جمعيّة الثّقافة العربيّة تُطلق صندوق “سِماك” لدعم التعليم العالي

 

 (*) حيفا- أعلنت جمعية الثّقافة العربيّة، يوم الأربعاء، 17/05/2023، عن إنشاء صندوق “سِماك”، الذي يهدف إلى توفير أكبر عددٍ ممكنٍ من المنح الدراسيّة للطّلبة الفلسطينيين في داخل الخط الأخضر، وهي منحةٌ تُغطّي قرابة 80% من القسط الجامعي، وتمتدّ على مدار 3 سنواتٍ يتم خلالها تقديم دعمٍ أكاديميٍّ ومعنويّ للطّالب/ة، بالإضافة إلى برنامجٍ تثقيفيٍّ يهدف إلى تنمية جيل مُبادر ومعطاء.

ويأتي إنشاء الصندوق ثمرة عملٍ دؤوبٍ امتد على مدار أكثر من 15 عامًا قدّمت خلالها الجمعيّة أكثر من 1050 منحةً للطّلبة الفلسطينيين الذين يتعلمون في المؤسسات الأكاديميّة على جانبي الخط الأخضر.

وأكدت جمعية الثقافة العربيّة أن التغيرات السياسيّة – الاجتماعيّة التي تمثّلت في الآونة الأخيرة بشكل خاصٍ في صعود جائحة كورونا، وارتفاع عدد العائلات التي تعيش تحت خط الفقر في البلاد – حيث أن 39.1% من العائلات العربية في بلداتنا تعيش تحت خط الفقر-، تُحتم علينا ضرورة توسيع رقعة الإفادة والاستفادة التي تُقدمها الجمعيّة إلى أبناء شعبنا منذ عام 2007، وبالأخص مع وصول عدد طلبات المتقدمين للمنحة إلى أكثر من 5000 شخص بشكل سنوي، جزء كبير منهم مُستحقون لها من الناحيّة الاقتصاديّة.

علاوةً على ذلك، فإن مشهد العنفِ وسيطرة الجريمة المنظمة على مناحٍ مُختلفةٍ من حياتنا إضافة الى ما ذُكر أعلاه، تُحتّم تحويل قضيّة التعليم العالي إلى قضيّة جمعيّة. لذلك، تخاطب الجمعية أبناء مجتمعنا لتدعوهم إلى المشاركة في مشروعها الذي يهدف إلى دعم عددٍ أكبرٍ من الطُلاب في المؤسسات الأكاديميّة، وذلك عن طريق التبرّع لصندوق “سِماك”.

 

وشدّدت الجمعية على أن لأهمية إطلاق الصندوق أسبابًا عدّة، أهمها إتاحة التعليم العالي لأكبر عدد ممكنٍ من الطلاب الفلسطينيّين في الداخل، حيث يُغطي المبلغ الموزع على ثلاث سنوات مُجمل قسط اللقب الأكاديمي، الأمر الذي يُساهم في تخفيف عبء عمليّة التمويل الأكاديميّ سواء على الأهل أو على الطالب.

ويهدف البرنامج، الذي تُنظمه الجمعيّة خلال الفترة التي يقضيها الطالب في المنحة، إلى تنمية جيل شبابيٍ قياديٍ جديد، حامل لهموم مجتمعه، قادرٍ على خلق مُبادرات مُجتمعيّة نحتاجها لإحداث التغيير الذي نطمح إليه بين أوساط الشباب والشابات من الجيل القادم. وهو برنامج مبنيّ على أسس العدالة والثقافة المجتمعيّة ويتم فيه تطوير قدراته الفرديّة من أجل البناء الذاتي، وتعميق الرغبة في العطاء المجتمعي من خلال التطوع والمُبادرة في مجالاتٍ مُختلفةٍ تُلائم اهتمامات الطالب/ة واحتياجاته/ا. وخلال البرنامج يرافق مُنسقو المنحة الطُلاب، مرافقة شخصيّة، مهنيّة، تتلاءم مع ظروفهم الحياتيّة وخياراتهم، مما يحيطهم ببيئة حاضنة وداعمة تُخفف شعور الطالب/ة العربيّ/ة بالغربة في المؤسسات الأكاديميّة، كما يُساهم في تميّزهم/ن في داخل الأكاديمية وخارجها.

 

وترى الجمعية أن أهميّة عمليّة المُساندة المجتمعيّة تكمن في علاقتها بالتطور الذاتيّ والجمعيّ. وتتلخّص الدوافع التي تجعلها تدعو أبناء مجتمعها لأن يكونوا جزءًا لا يتجزأ من بيئة الدعم للطالب العربي في المؤسسات الأكاديميّة، في نقاطٍ عدّة:

• صعوبة تغطيّة مصاريف التعليم الأكاديمي للطالب، هذا بالإضافة الى شُح الأطر الجمعيّة والبيئة الحاضنة للطالب/ة. وشكلت جمعيّة الثقافة العربيّة على مدار أكثر من 25 عامًا بيتًا لكمٍ كبيرٍ من هؤلاء الطُلاب، خصوصًا بعد إطلاق برنامج المنح الدراسيّة.
• معدل دخل العائلة العربيّة المكونة من 5 أفراد والمقبل جزء من أبنائها على مرحلة التعليم الأكاديمي هو 11338 ش.ج، وذلك حسب معطيات مكتب الإحصاء المركزي في البلاد. بالمقابل، تُشير معطيات تم جمعها على مدار السنوات السابقة في الجمعيّة إلى أن معدل دخل الأهل للمُتقدمين للمنحة هو 4200 ش.ج. هذا المعطى هو دليل على أهمية مشروعها ومدى قيمته عند المستفيدين والمستفيدات منه.

المقالات المنشورة تعبر عن رأي كاتبها فقط، وموقع الملتقى بفسح المجال أمام الكاتب لطرح افكاره االتي كتبت بقلمه ويقدم للجميع مساحة حرة للتعبير نأمل ان تعجبكم